16 Soal Tentang Metode Pengembangan Fisik + Kunci Jawaban
Soal Pilgan Metode Pengembangan Fisik
1. Tingkat keterampilan pada anak TK akan berkembang lebih cepat. Keadaan tersebut berhubungan dengan ....
a. Perkembangan organ tubuh
b. Pertumbuhan otot
c. Pertumbuhan gigi
d. Bertambahnya fungsi tulang tengkorak
Jawaban:
a. Perkembangan organ tubuh
b. Pertumbuhan otot
c. Pertumbuhan gigi
d. Bertambahnya fungsi tulang tengkorak
Jawaban:
b. Pertumbuhan otot
2. Kebutuhan pokok seperti keselamatan paling utama untuk anak TK, seperti ....
a. Rasa aman
b. Makan
c. Kebutuhan berkawan
d. Rasa ingin tahu
Jawaban:
a. Rasa aman
3. Karakteristik perkembangan anak umur 0-1 tahun dapat dilihat dari kebiasaan gerakannya, yaitu ....
a. Meletakan tutup gelas di atas gelas
b. Mengaduk air di gelas dengan sendok
c. Bermain-main dengan tangannya
d. Menggambar garis berbentuk lingkaran
Jawaban:
c. Bermain-main dengan tangannya
4. Salah satu program kegiatan untuk perkembangan gerak bagi anak usia 1-2 tahun yaitu ....
a. Naik turun tangga sambil berpegangan
b. Naik turun tangga tanpa berpegangan
c. Anak disuruh menirukan gerakan senam
d. Membimbing anak untuk berjalan mundur
Jawaban:
d. Membimbing anak untuk berjalan mundur
5. Tingkat perkembangan gerak pada anak yang paling rendah diantaranya ....
a. Repleks menggenggam
b. Berjalan dengan bantuan
c. Melempar dan menangkap
d. Kemampuan khusus secara individual
Jawaban:
a. Repleks menggenggam
6. Gerakan oleh konstraksi otot yang menyebabkan gerakan membengkokan sendi dinamakan ....
a. Ekstensi
b. Fleksi
c. Rotasi
d. Fronasi
Jawaban:
b. Fleksi
7. Kemampuan mempertahankan posisinya dari gaya yang mempengaruhinya, merupakan pengertian dari ....
a. Manipulatif
b. Stabilisasi
c. Lokomotor
d. Non lokomotor
Jawaban:
8. Gerakan lokomotor yang memenyebabkan meningkatnya kekuatan otot lengan, salah satu contohnya ....
a. Push up
b. Menggantung
c. Merangkak
d. Meloncat
Jawaban:
9. Selain kedua kaki harus selebar bahu pada gerak berjalan anak pada tahap matang, juga harus....
a. Ujung jari diarahkan ke depan
b. Ujung jari diarahkan ke dalam
c. Ujung jari diarahkan ke luar
d. Menapak dengan kaki bagian depan
Jawaban:
10. Masalah-masalah yang bisa terjadi pada gerakan berlari pada anak, diantaranya ....
a. Badan tegak
b. Ujung kaki mengarah ke dalam
c. Kedua lengan rapat di badan
d. Tidak mampu membengkokan sikut
Jawaban:
11. Bentuk latihan pengembangan gerak berjalan yang divariasikan berdasarkan ruang, salah satu contohnya ....
a. Ke depan dan ke belakang
b. Bergerak dengan lembut
c. Mengubah jarak langkah
d. Bergerak secara zig-zag
Jawaban:
12. Gerakan stretching yang bertujuan untuk penguluran/peregangan otot-otot sekitar punggung, salah satu contohnya adalah ....
a. Membuka kedua kaki lebar-lebar
b. Merentangkan lengan dan membusungkan dada
c. Duduk selonjor dan mencium lutut
d. Sikap kayang
Jawaban:
14. Menurut Lowenfeld, karakteristik menggambar untuk anak usia 2-4 tahun dengan aktivitasnya menggunakan otot besar dengan gerakan dari bahu yaitu ....
a. Menyepak bola tanpa awalan
b. Mengayun lengan membentuk garis lurus
c. Membentuk sesuatu dari bentuk geometri
d. Membuat variasi garis dengan lebih halus
Jawaban:
15. Tahap dimana anak akan memahami keterampilan motorik dan apa saja yang dibutuhkan untuk melakukan suatu gerak tertentu. Tahap ini dinamakan ....
a. Kognitif
b. Asosiatif
c. Autonomous
d. Afektif
Jawaban:
16. Anak bariskan jongkok dalam satu barisan sambil memegang pundak anak yang di depannya, kemudian berjalan jongkok menuju garis finish. Proses gerak tersebut terdapat pada pemainan….
a. Lomba gerobag dorong
b. Jalan bebek
c. Elang dan anak ayam
d. Buaya berlomba
Jawaban:
a. Manipulatif
b. Stabilisasi
c. Lokomotor
d. Non lokomotor
Jawaban:
b. Stabilisasi
8. Gerakan lokomotor yang memenyebabkan meningkatnya kekuatan otot lengan, salah satu contohnya ....
a. Push up
b. Menggantung
c. Merangkak
d. Meloncat
Jawaban:
c. Merangkak
9. Selain kedua kaki harus selebar bahu pada gerak berjalan anak pada tahap matang, juga harus....
a. Ujung jari diarahkan ke depan
b. Ujung jari diarahkan ke dalam
c. Ujung jari diarahkan ke luar
d. Menapak dengan kaki bagian depan
Jawaban:
a. Ujung jari diarahkan ke depan
10. Masalah-masalah yang bisa terjadi pada gerakan berlari pada anak, diantaranya ....
a. Badan tegak
b. Ujung kaki mengarah ke dalam
c. Kedua lengan rapat di badan
d. Tidak mampu membengkokan sikut
Jawaban:
a. Badan tegak
11. Bentuk latihan pengembangan gerak berjalan yang divariasikan berdasarkan ruang, salah satu contohnya ....
a. Ke depan dan ke belakang
b. Bergerak dengan lembut
c. Mengubah jarak langkah
d. Bergerak secara zig-zag
Jawaban:
c. Mengubah jarak langkah
12. Gerakan stretching yang bertujuan untuk penguluran/peregangan otot-otot sekitar punggung, salah satu contohnya adalah ....
a. Membuka kedua kaki lebar-lebar
b. Merentangkan lengan dan membusungkan dada
c. Duduk selonjor dan mencium lutut
d. Sikap kayang
Jawaban:
c. Duduk selonjor dan mencium lutut
13. Sikap duduk dan kedua kaki selonjor, selanjutnya renggut badan ke depan sampai mencium lutut. Gerakan tersebut merupakan bentuk latihan pembentukan ....
a. Kececpatan
b. Keseimbangan
c. Kekuatan
d. Kelentukan
Jawaban:
a. Kececpatan
b. Keseimbangan
c. Kekuatan
d. Kelentukan
Jawaban:
d. Kelentukan
14. Menurut Lowenfeld, karakteristik menggambar untuk anak usia 2-4 tahun dengan aktivitasnya menggunakan otot besar dengan gerakan dari bahu yaitu ....
a. Menyepak bola tanpa awalan
b. Mengayun lengan membentuk garis lurus
c. Membentuk sesuatu dari bentuk geometri
d. Membuat variasi garis dengan lebih halus
Jawaban:
b. Mengayun lengan membentuk garis lurus
15. Tahap dimana anak akan memahami keterampilan motorik dan apa saja yang dibutuhkan untuk melakukan suatu gerak tertentu. Tahap ini dinamakan ....
a. Kognitif
b. Asosiatif
c. Autonomous
d. Afektif
Jawaban:
a. Kognitif
16. Anak bariskan jongkok dalam satu barisan sambil memegang pundak anak yang di depannya, kemudian berjalan jongkok menuju garis finish. Proses gerak tersebut terdapat pada pemainan….
a. Lomba gerobag dorong
b. Jalan bebek
c. Elang dan anak ayam
d. Buaya berlomba
Jawaban:
d. Buaya berlomba